توضیحات

پروژه پاورپوینت پارادایم های تحقیق، روش های تحقیق مدیریتی اثبات گرایی، تفسیری، قیاس، استقراء،

خلاصه ای از پروژه:

پارادایم، مجموعه‌ای از باورها و پیش‌فرض‌های بنیادی است که شامل هستی‌شناسی، شناخت‌شناسی و روش‌شناسی می‌شود. این مفهوم به سه سؤال اساسی پاسخ می‌دهد: ماهیت پدیده‌ها چیست؟ چگونه آن‌ها را می‌شناسیم؟ و با چه روشی آن‌ها را بررسی می‌کنیم؟

در علوم انسانی و به ویژه در مدیریت، پارادایم‌ها به دسته‌های مختلفی تقسیم می‌شوند، از جمله اثبات‌گرایی، تفسیری، نظریه انتقادی، فمینیسم، پست‌مدرنیسم و نظریه آشوب. اثبات‌گرایی بر استفاده از روش‌های اثبات تجربی و علمی برای شناخت پدیده‌ها تأکید دارد و بخش اعظم پژوهش‌ها در حوزه مدیریت بر اساس این پارادایم انجام شده است.

پارادایم تفسیری در مقابل اثبات‌گرایی قرار دارد و به جای رابطه علی، به دنبال تبیین‌های چندگانه است. در این پارادایم، از روش‌شناسی کیفی به جای کمی استفاده می‌شود و فرایند پژوهش ذهنی است. گردآوری داده‌ها نیز در جهان واقعی و محیط طبیعی انجام می‌گیرد.

رویکرد قیاس، که صبغه کمی دارد، شامل استراتژی‌هایی مانند همبستگی، پیمایشی و تجربی است. در مقابل، رویکرد استقراء، که صبغه کیفی دارد، دارای استراتژی‌هایی مانند نظریه داده بنیاد، قوم‌نگاری، روایتی، تاریخی، ساخت‌گرایی اجتماعی و پدیدارشناسی است. رویکرد تلفیقی، ترکیبی از استقراء و قیاس است و شامل شیوه‌های ترکیبی، اقدام‌پژوهی و مطالعه موردی می‌شود.

تحقیق مدیریتی تلاشی منظم و سازمان‌یافته برای بررسی مسئله‌ای خاص در محیط کار و یافتن راه حل است. این فرایند شامل شناسایی مشکل، گردآوری اطلاعات، تحلیل داده‌ها و تعیین عوامل مرتبط با مشکل است. هدف نهایی، حل یا به حداقل رساندن مشکلات سازمانی است.

تحقیق مدیریتی به عنوان یک جست‌وجوی سازمان‌یافته، منظم، متکی به داده‌ها، نقادانه، عینی و علمی در زمینۀ یک مشکل خاص تعریف می‌شود. این تحقیق اطلاعاتی را برای مدیران فراهم می‌کند تا بتوانند تصمیم‌های آگاهانه بگیرند و مشکلات را برطرف کنند. تحقیق می‌تواند کاربردی (برای حل مسائل فوری) یا بنیادی (برای تولید دانش) باشد.

انواع تحقیق شامل تحقیقات پایه‌ای، کاربردی و توسعه‌ای است. تحقیقات پایه‌ای به منظور کسب دانش و دسترسی به اصول ریشه‌ای پدیده‌ها انجام می‌شود، تحقیقات کاربردی به دنبال اهداف علمی خاص است و تحقیقات توسعه‌ای به منظور بهبود یا تولید موارد جدیدی از مواد، محصولات، خدمات و روش‌ها انجام می‌شود. آگاهی از تحقیق و روش‌های آن به مدیران در شناسایی و حل مشکلات، تشخیص تحقیق خوب از بد، توجه به نفوذ‌های گوناگون، خطرپذیری حساب‌شده، جلوگیری از تمایلات نفوذی، ایجاد ارتباط اثربخش با محققان و درآمیختن تجربه و دانش کمک می‌کند. اخلاق در تحقیق مدیریتی نیز به آیین رفتار مورد انتظار در اجرای تحقیق اشاره دارد و شامل نیت درست، توجه به نتایج و پیگیری منافع سازمان است.

به دنبال پروژه‌های آماده و دانشجویی با کیفیت بالا هستید؟ کامل‌ترین آرشیو پروژه‌های آماده برای استفاده، با دانلود آسان و سریع در دسترس شماست!

عناوین و فهرست کلی پروژه:

روش تحقیق

1. پارادایم (Paradigm)
* تعریف پارادایم
* طبقه بندی پارادایم
* اثبات گرایی (Positivist)
* تفسیری (Interpretive)
* نظریه انتقادی (Critical Theory)
* نگاه فمینیست (Feminist)
* پست مدرنیسم (Postmodernism)
* نظریه آشوب (Chaos Theory)
2. اثبات گرایی
3. پارادایم تفسیری
4. رویکرد قیاس
* استراتژی همبستگی
* استراتژی پیمایشی
* استراتژی تجربی
5. رویکرد استقراء
* نظریه داده بنیاد (Grounded Theory)
* قوم نگاری
* روایتی (تحلیل محتوی)
* تاریخی
* ساخت گرایی اجتماعی
* پدیدار شناسی
6. رویکرد تلفیقی
* شیوه های ترکیبی
* اقدام پژوهی
* مطالعه موردی
7. تحقیق مدیریتی
* تعریف تحقیق مدیریتی
* گونه‌های تحقیق مدیریتی: کاربردی و بنیادی
8. انواع تحقیق
* تحقیقات پایه ای (Basic Research)
* تحقیقات جهت دار
* تحقیقات کاربردی (Applied Research)
* تحقیقات توسعه ای (Developmental Research)
9. اهمیت آگاهی مدیران از تحقیق
10. اخلاق و تحقیق مدیریتی
11. ویژگی‌های تحقیق علمی
* هدفمندی
* درستی و استحکام
* آزمون‌پذیری (Testability)
* تکرار‌پذیری (Replicability)
* دقت و اطمینان
* دقت (Precision)
* اطمینان (Confidence)
* عینیت (Objectivity)
* تعمیم‌پذیری (Generalizability)
* محدودگرایی (صرفه جویی) (Parsimony)
12. روش فرضی- قیاسی (Hypothetico-deductive method)
* گام‌های هفت‌گانۀ روش فرضی- قیاسی
1. شناسایی عرصۀ گستردۀ مسئله
2. بیان مسئله
3. تنظیم فرضیه‌ها (Scientific Hypothesis)
* Testable
* Falsifiable
4. تعیین ابزار اندازه‌گیری
5. گردآوری داده‌ها
6. تحلیل داده‌ها
7. تفسیر داده‌ها
13. قلمرو گستردۀ مسئله
14. بررسی پیشینه موضوع (Literature Review)
* اهمیت بررسی پیشینه
* اجرای بررسی پیشینه
15. ویژگی‌‌های بیان درست مسئله
16. ضرورت چهارچوب نظری (Theoretical Framework)
* فرایند تشکیل یک چهارچوب نظری
* اجزای چهارچوب نظری
17. متغیرها (Variable)
* انواع متغیرها
* متغیر وابسته (Dependent Variable)
* متغیر مستقل (Independent Variable)
* متغیر تعدیل‌کننده (Moderating Variable)
* متغیر مداخله گر (Mediating Variable)
18. انواع مقیاس‌ها
* کاربرد مقیاس اسمی
* کاربرد مقیاس ترتیبی
* کاربرد مقیاس فاصله‌ای
* کاربرد مقیاس نسبتی
19. متغیرها را چگونه اندازه می‌گیرند
20. عملیاتی کردن متغیرها (Operationalization)
21. تدوین گزاره های تحقیق
* اهداف تحقیق
* سوالهای تحقیق
* سوالهای توصیفی
* سوالهای رابطه ای
* سوالهای تفاوتي
* فرضيه هاي تحقيق
* ویژگی‌های فرضیه
22. تنظیم و تدوین فرضیه (Testable Statement)
23. نوع مطالعه
* تحقیق توصیفی (غیر آزمایشی)
* تحقیق آزمایشی
24. تحقیق پیمایشی
* روش مقطعی (Cross Sectional)
* روش طولی (Longitudinal)
25. اقدام پژوهی
26. بررسی موردی
* مراحل بررسی موردی
* بیان مساله و انتخاب مورد
* انجام عملیات میدانی (گردآوری داده ها)
* سازماندهی داده ها
* تدوین گزارش
27. روش تحقیق همبستگی
* مطالعه همبستگی دو متغیری
* تحلیل رگرسیون
* تحلیل ماتریس همبستگی یا کوواریانس
28. روش پس رویدادی (علی- مقایسه ای)
29. روش های تحقیق آزمایشی
30. طرحهای تمام آزمایشی
* طرح پس آزمون یا گروه کنترل
* طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل
* طرح چهارگروهی سالمون
31. طرح های شبه تجربی
* طرح پس آزمون با یک گروه
* طرح پیش آزمون-پس آزمون
* طرح گروه های ایستا
32. طرح های تجربی
* تجربه آزمایشگاهی (Lab Experiment)
* کنترل
* دستکاری متغیر مستقل (Manipulation)
* مهارمتغیرهای برون‌زای آلاینده یا “مزاحم”
* همسان‌سازی (جورکردن) گروه‌ها
* توزیع تصادفی (تصادفی کردن) (Randomization)
* روایی درونی در تجربه آزمایشگاهی (Interval Validity)
* روایی بیرونی و تعمیم‌پذیری تجربه‌های آزمایشگاهی
33. تجربه میدانی (Field Experiment)
34. رابطۀ روایی درونی و بیرونی
35. عوامل مؤثر بر روایی درونی
* اثر تاریخچه (History Effect)
* اثر بلوغ (Maturation Effect)
* اثر آزمون (Testing Effect)
* اثر افت (Mortality Effect)
* تأثیر رگرسیون آماری (Statistical Regression Effect)
* اثر ابزار (Instrumentation Effect)
36. میزان مداخله محقق (Researcher Interference)
37. محیط تحقیق: ساختگی و طبیعی (Natural Environment)
38. افق زمانی: مطالعات مقطعی و طولی
* مطالعات مقطعی (Cross-sectional Study)
* مطالعات طولی (Longitudinal Study)
39. روشهاي گردآوري داده ها
* پرسشنامه
* اصول كلي تنظيم پرسشنامه
* اجزاء اصلي پرسشنامه
* نامه همراه یا مقدمه
* دستورالعمل تكميل پرسشنامه
* سوالها (گويه ها)
* انواع سوالهاي پرسشنامه
* سوالات بسته
* چند جوابی
* چند درجه ای
* تعیین اولویت
* سوالهاي باز
* نکات مهم در تدوین سوالات
* اجراي مقدماتي پرسشنامه
* داده‌های طبقه‌‌بندی یا اطلاعات شخصی
* پرسش‌های باز در انتهای پرسش‌نامه
* بازنگری طراحی پرسش‌نامه
* مصاحبه
* نکات ضروری در مصاحبه
* انواع مصاحبه
* مصاحبه سازمان يافته
* مصاحبه سازمان نيافته
* آزمايش
* اسناد و مدارك
* سایر روش‌های گردآوری داده‌ها
* مشاهده
* مشاهدۀ بدون مشارکت یا غیرفعال
* مشاهدۀ توأم با مشارکت یا فعال
40. اصول اندازه‌گیری
41. روایی
* روایی محتوا (Content Validity)
* روایی وابسته به معیار (Criterion-related Validity)
* روایی همزمان (Concurrent Validity)
* روایی سازه (Construct Validity)
* روایی همگرا (Convergent Validity)
* روایی واگرا (Discriminant Validity)
42. اعتبار (Reliability)
* پایایی ابزار (Stability Of Measure)
* اعتبار بازآزمایی (Test-retest Reliability)
* اعتبار آزمون‌های موازی (Parallel-form Reliability)
* سازگاری (هم‌آهنگی) درونی ابزار (Internal consistency of Measures)
* اعتبار سازگاری (Interitem Consistency Reliability)
* اعتبار دو نیمۀ آزمون (Split-half Reliability)
43. روش‌های چندگانۀ گردآوری داده‌ها
44. منابع داده‌ها
45. واحد تحلیل : (Unit Of Analysis) فرد، زوج‌، گروه‌، سازمان‌، فرهنگ
46. جامعه آماری، عضو، نمونه، واحد نمونه برداری و آزمودنی
* جامعه آماری
* عضو جامعه آماری
* نمونه
* واحد نمونه برداری
* آزمودنی (عضو)
47. دلایل نمونه‌برداری
48. معرّف بودن نمونه ها
49. نرمال بودن توزیع
50. فرایند نمونه‌برداری
1. تعریف جامعه آماری
2. تعیین چارچوب نمونه‌برداری
3. تعیین طرح نمونه‌برداری
4. تعیین حجم نمونه مناسب
5. اجرای فرآیند نمونه‌برداری
51. تعیین طرح نمونه‌برداری
* نمونه‌برداری احتمالی
* نمونه‌برداری غیراحتمالی
52. تعیین اندازه نمونه
53. نمونه‌برداری احتمالی
* نمونه‌برداری تصادفی ساده یا نامحدود
* نمونه‌برداری احتمالی پیچیده یا محدود
* نمونه‌برداری منظم
* نمونه‌برداری طبقه‌ای
* نمونه‌برداری تصادفی طبقه‌ای متناسب و نامتناسب
* نمونه‌برداری خوشه‌ای
* نمونه برداری ناحیه ای
* نمونه‌برداری خوشه‌ای یک‌مرحله‌ای و چندمرحله‌ای
* نمونه‌برداری مضاعف
54. نمونه‌برداری غیراحتمالی
* نمونه‌برداری در دسترس
* نمونه‌برداری هدف‌دار
* نمونه‌برداری قضاوتی
* نمونه‌برداری سهمیه‌ای
55. اهمیت طرح نمونه‌برداری و حجم نمونه
56. روش های آماری مورد استفاده
* آمار توصیفی
* آمار استنباطی
* آمار پارامتریک
* آمار نا پارامتریک
* تحلیل های تک متغیری بر اساس مقیاس متغیر ها
* مقیاس اسمی
* مقیاس ترتیبی
* مقیاس فاصله ای و نسبی
* تحلیل آماری در روش تحقیق
* روش های آماری تک متغیری
* روش های آماری دومتغیری
* روش های آماری بیش از دومتغیری
* تحلیل های دومتغیری
* دوگروه ازهم مستقل
* مقیاس هردو متغیراسمی
* مقیاس هردو متغیر ترتیبی
* مقیاس هردو متغیر فاصله ای و نسبی
* دوگروه به وابسته
* مقیاس هردو گروه اسمی
* مقیاس هردو گروه ترتیبی
* مقیاس هردو متغیر فاصله ای و نسبی
* یک گروه به لحاظ دومتغیر
* اگرمقیاس هردو متغیر اسمی باشد
* اگرمقیاس هردو متغیر ترتیبی باشد
* اگر مقیاس هردو متغیر فاصله ای و نسبی باشد
* تحلیل های بیش از دومتغیر
* تحلیل واریانس دوراهه
* تحلیل واریانس چند راهه
* تحلیل رگرسیون چندمتغیری
* تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی
* تحلیل گروه کانونی
* تحلیل مسیر
* تحلیل خوشه ای
* تحلیل تشخیصی
* تحلیل متقارن
* تحلیل مدل معادلات ساختاری
57. نحوه تدوین گزارش تحقیق
* صفحه عنوان
* فهرست محتوا
* پیشنهاد طرح تحقیق و مجوز اجرای آن
* خلاصه گزارش یا چکیدۀ مدیریتی
* بخش مقدمات تحقیق
* بدنۀ گزارش
* بخش پایانی گزارش
58. منابع جهت مطالعه بیشتر