پروژه پاورپوینت نقش علوم رفتاری در طراحی محیط  ( آفرینش نظریه معماری )

مقدمه 

یکی از محدودیت های نهضت تجدد، تدوین نشدن مبانی نظری آن است.  در رشته های طراحی مبانی نظری قوی وجود ندارد و ثبت دانش نیز با سرعت کمی همراه است. با این وجود بسیاری از طراحان و معماران از این وضع راضی اند و معتقدند که معرفت حاصل از درک عمومی جامعه برای طراحی کفایت می کند و هدف معماری بیان شخصیت مستقل آن است.دیدگاه ها در معماری و طراحی شهری کوشش هایی برای کنترل انسان به حساب می آید که از نظر پیشنهاد دهندگان پاسخ دقیق و کارشده به مشکلات اصلی دوران خود است . طراحی باید بر پایه معرفت صورت گیرد نه عقاید شخصی.مشاهدات محسوس بیش از اندیشه های انتزاعی راهنمای طراحان است.آموزش باید به سمت درک ماهیت محیط برود.بیشتر مشکلاتی که برای طراحان به وجود می آید عدم شناخت نیازهای انسان و قابلیت الگوهای محیط ساخته شده برای تامین نیازها ست. که این علم از محیط به دست می آید نه از دانش منظم و سازمان یافته.

در مورد محیط ساخته شده پژوهش های کمی وجود دارد و مدل های سازمان دهنده ضعیف اند.نظریه هایی در مورد «باید ها و آنچه دنیای خود را تعریف می کند» نظریه های هنجاری بر مبنای نظریه های اثباتی ساخته می شوند. این نظریه ها به ادراک چگونگی کارکرد جهان مبتنی هستند. به درک درست و غلط، خوشایند و ناخوشایند بودن ، خوب کارکردن و نکردن می پردازد….

فهرست مطالب :

فصل اول :

نهضت تجدد ،مبانی نظری معماری و علوم رفتاری

میراث نهضت جدید

رابطه طراح- کارفرما

مفهوم عملکرد

مدل های انسان ، رفتار انسانی و تجربه محیط

رابطه انسان – محیط

ماهیت مبانی نظری معماری

ماهیت سودمندی مبانی نظری

عملکرد مبانی نظری اثباتی

نظریه هنجاری

مفاهیم مبانی نظری در رشته های طراحی

سودمندی مبانی نظری اثباتی برای طراحی محیط

مدل مفهومی مبانی نظری معماری

موضوع علوم رفتاری

موضوع طراحی

ماهیت مسائل طراحی

نقش علوم رفتاری در مبانی نظری طراحی

علوم رفتاری و نهضت معماری جدید

نظریه اثباتی معماری

مدل های عقلایی فرآیند طراحی محیط

طراحی به عنوان یادگیری

مدلی برای فرآیند طراحی

فعالیت های شناخت و مرحله شناخت

شناخت وضع موجود

شناخت گروه های ذی نفع

شناخت محدودیت ها

تدوین اهداف

طراحی الگوی رفتار

تدوین نیازهای کالبدی

ارزیابی وضع موجود

تدوین برنامه معماری

کسب اطلاعات برای برنامه ریزی محیط

تحلیل اطلاعات

نتیجه گیری

طراحی کردن و مرحله طراحی

خلاقیت و ترکیب فرم

استفاده از اصول و استانداردها در ابداع فرم

کاربرد استعاره و تمثیل در طراحی

خلاقیت گروهی

نظریه محتوایی
محیط و رفتار انسان

مفاهیم بنیادین محیط و رفتار انسان

تغییر خودآگاه و ناخودآگاه

قابلیت های  محیط ساخته شده

فرآیند های بنیادین رفتار انسان

انگیزش

مدل های خرد رفتار فضایی

محیط ساخته شده و رفتار انسان

بررسی رابطه مردم و محیط ساخته شده براساس محیط و رفتار انسان

تطبیق قابلیت های محیط براساس نیاز های انسان

قرارگاه رفتاری واحدی برای تحلیل محیط و طراحی

انسان سنجی و مهندسی عوامل انسانی

آنتروپومتری (انسان سنجی)

میزان روشنایی و طراحی

فیزیولوژی ادراک رنگ و طراحی

محیط های بدون مانع

همبستگی های نظام رفتاری و ویژگی های انسان سنجی

نقشه های شناختی و رفتار فضایی

نقشه های شناختی

خلوت، قلمروپایی و فضای شخصی (نظریه همجواری)

فضای شخصی

تعامل اجتماعی و محیط ساخته شده

ارزش های زیباشناختی و محیط شناخته شده

نظریه ی زیباشناسی

زیبا شناسی فرمی

نظریه گشتالت بیان

روز آمد ساختن نظریه زیبا شناختی فرمی

زیبا شناسی نمادین

معانی محیط ساخته شده

تفاوت های فردی در ارزش های زیباشناسی نمادین

بخش 3
نظریه هنجاری طراحی محیط

بررسی مواضع هنجاری طراحان محیط

معیار های موضع گیری های هنجاری

نگرش به فرآیند طراحی

نگرش به فن آوری

مسائل اجتماعی کالبدی اخیر در طراحی محیط
دیدگاهی هنجاری

آفرینش نظریه معماری