پروژه پاورپوینت توانمندسازی کارکنان مفهومشناسی، سیاستها، قوانین و مقررات حاکم
خلاصه ای از پروژه:
توانمندسازی کارکنان به معنای واگذاری مسئولیت به سطوح پایینتر سازمان است، به گونهای که از دانش، مهارت، تجربه و انگیزه آنان در راستای پیشبرد اهداف سازمانی بهرهگیری شود. این مفهوم شامل عواملی فردی مانند تحصیلات، دانش، مهارت، نگرش، تجربه، کانون کنترل، عزت نفس و ابتکار، عوامل گروهی مانند اهمیت تیم، اعتماد درونگروهی، درک تاثیر افراد در گروه و ظرفیت برقراری روابط متقابل، و عوامل سازمانی مانند اهداف و ماموریتهای سازمان، نقش و انتظار، چرخه اطلاعات در سازمان، دسترسی به منابع، حیطه نظارت، نظام پاداشدهی، نظام مشارکت در فرآیند و عملیات، و نظام بهرهوری است.
سیاستهای کلی نظام اداری ابلاغی از سوی مقام معظم رهبری نیز بر اهمیت توانمندسازی کارکنان و مدیران به عنوان سرمایه انسانی تاکید دارد. این سیاستها شامل مواردی چون نهادینهسازی فرهنگ سازمانی مبتنی بر ارزشهای اسلامی و کرامت انسانی، دانشگرایی و شایستهسالاری در انتصاب و ارتقای مدیران، ایجاد زمینه رشد معنوی منابع انسانی و بهسازی و ارتقای سطح دانش، تخصص و مهارتهای آنان، و نهادینهسازی وجدان کاری، انضباط اجتماعی، فرهنگ خودکنترلی، امانتداری، صرفهجویی، سادهزیستی و حفظ بیتالمال است.
توانمندسازی کارکنان در محورها و اولویتهای اصلی توسعه نظام اداری نیز مورد توجه قرار گرفته است. این امر در قالب برنامههای تحول در نظام اداری کشور و با تاکید بر کارکردهای آموزش در قانون مدیریت خدمات کشوری دنبال میشود. مواردی چون استقرار دولت الکترونیک، عدالت استخدامی و نظام پرداخت، ساماندهی نیروی انسانی، تمرکززدایی، افزایش بهرهوری و استقرار نظام جامع مدیریت عملکرد، سلامت اداری، اصلاح ساختارها و فرآیندها، و توانمندسازی و آموزش فرهنگی و تخصصی منابع انسانی از جمله این موارد هستند.
قانون مدیریت خدمات کشوری نیز به طور خاص به آموزش و توانمندسازی کارکنان و مدیران میپردازد. این قانون الزاماتی را در خصوص بازطراحی نظام آموزش کارکنان و مدیران، برقراری رابطه بین ارتقاء و آموزش، برنامهریزی آموزش بر اساس نظام بازطراحی شده، بهرهگیری از توان دانشگاهها و مؤسسات آموزشی و پژوهشی، و ممنوعیت اعطای مأموریت آموزشی و هزینه تحصیلی برای دورههای بلندمدت تعیین کرده است. همچنین، کارکنان ملزم به توانمندسازی و افزایش مهارتها و تواناییهای شغلی خود هستند و دستگاههای اجرایی باید شیوهها و الگوهای لازم برای افزایش توان و توانسنجی مداوم کارکنان را به مورد اجرا گذارند.
در راستای افزایش کارایی و اثربخشی دستگاههای اجرایی، نظام آموزش کارکنان باید به گونهای طراحی شود که ضمن متناسب ساختن دانش، مهارت و نگرش کارکنان با شغل مورد نظر، انگیزههای لازم را جهت مشارکت مستمر در فرآیند آموزش تامین نماید. این امر مستلزم کاربرد رویکرد راهبردی در آموزش و توانمندسازی، افزایش دانش، مهارت و نگرش معنوی کارکنان، تعامل با دیگر نظامهای منابع انسانی، افزایش انگیزش درونی، رعایت استانداردهای آموزش و ارزشیابی اثربخش برنامههای آموزش است.
به دنبال پروژههای دانشجویی برتر و آماده برای استفاده هستید؟ همین حالا پروژههای آماده دانشجویی را به آسانی دانلود کنید و در زمان خود صرفهجویی نمایید!
عناوین و فهرست کلی پروژه:
توانمندسازی کارکنان
* آموزش منابع انسانی
* شایستگی
* توسعه منابع انسانی
* ابعاد توسعه منابع انسانی
* آموزش
* توسعه مسیر شغلی
* توسعه مدیریت
* توسعه سازمان
* توانمندسازی کارکنان
* اهداف و ماموریتهای سازمان
* نقش و انتظار
* چرخه اطلاعات در سازمان و دسترسی به منابع
* حیطه نظارت
* نظام پاداشدهی
* نظام مشارکت در فرآیند و عملیات
* نظام بهرهوری
* اهمیت گروه (تیم)
* اعتماد درون گروهی
* درک افراد نسبت به تاثیر آنان در گروه
* ظرفیت برقراری روابط متقابل
* چرخه ارتباطات کارمندان
* عوامل مؤثر در ایجاد توانمندی
* عوامل فردی
* تحصیلات
* دانش، مهارت
* نگرش
* تجربه
* کانون کنترل
* عزت نفس
* ابتکار و نوآوری
* عوامل گروهی
* عوامل سازمانی
* جایگاه توانمندسازی کارکنان در سیاستهای کلی نظام اداری
* موضوعات
* توانمندسازی کارکنان و مدیران (سرمایه انسانی)
* ورود به خدمت و استخدام
* حقوق و مزایا
* تامین اجتماعی
* ساختار نظام اداری
* فناوری انجام وظایف، نوآوری و خلاقیت
* قوانین و مقررات
* نگرش راهبردی و سیستمی در نظام اداری
* مشارکت مردم
* تکریم ارباب رجوع
* سلامت اداری
* نظارت و کنترل نوآوری و خلاقیت
* سیاستها
* سیاستهای کلی نظام اداری
* توانمندسازی کارکنان در محورها و اولویتهای اصلی توسعه نظام اداری
* مواد و تبصرههای مرتبط با توانمندسازی کارکنان در قانون مدیریت خدمات کشوری
* فصل هفتم (استخدام)
* ماده 46
* ماده 49
* فصل هشتم (انتصاب و ارتقاء شغلی)
* ماده 56
* طراحی سامانه و برنامه اجرایی آموزش مدیران
* انتصاب مدیران منوط به طی دورههای آموزشی
* آموزش و توسعه مدیران با دو رویکرد:
* موضوع محور
* شایستگی محور
* فصل نهم
* نظام آموزش کارمندان و مدیران
* آموزش و توانمندسازی کارکنان و مدیران در قانون مدیریت خدمات کشوری
* الگوها و شیوههای افزایش توان و توانسنجی مداوم کارمندان
* آییننامه اجرایی فصل نهم قانون مدیریت خدمات کشوری
* نظام آموزش کارمندان و مدیران دولت
* ماده یک: تعاریف و اصطلاحات
* آموزش کارمندان
* توانمندسازی کارمندان
* راهبرد آموزش
* بورس آموزشی
* برنامه عملیاتی آموزش
* آموزش مدیران
* آموزش پودمانی
* ماده دو: اصول، اهداف و راهبردهای آموزش کارمندان دولت
* الف) اصول حاکم بر آموزش کارمندان دولت
* ب) اهداف راهبردی آموزش کارمندان دولت
* ج) راهبردهای آموزش کارمندان دولت
* ماده سه: ساختار مدیریت و راهبری آموزش کارمندان دولت
* الف) اعضای کمیتههای راهبری و اجرایی آموزش و توانمندسازی
* ب) وظایف کمیته راهبری آموزش و توانمندسازی
* ماده چهار: فرآیندهای آموزش کارمندان و مدیران دولت
* الف: خط مشیگذاری آموزشی
* ب: طراحی و برنامهریزی آموزشی
* نیازسنجی آموزشی و طراحی آموزشها
* طراحی و تدوین برنامههای عملیاتی آموزش
* ج: مدیریت اجرایی آموزشها
* هـ : نظارت و ارزشیابی آموزش
* ماده پنج: برونسپاری فعالیتهای آموزشی
* ماده شش: بورس آموزشی کوتاه مدت خارج کشور
* ماده هفت: انواع آموزشهای کارمندان و مدیران
* آموزشهای توجیهی
* آموزشهای شغلی
* ویژه کارمندان استخدام آزمایشی
* آموزشهای ارتقاء شغلی
* آموزشهای سازمانی
* آموزشهای عمومی
* آموزشهای فرهنگی و اجتماعی
* آموزشهای توانمندیهای عمومی
* آموزشهای عمومی فناوری اطلاعات
* آموزشهای مدیران
* ماده هشت: گواهینامههای آموزشی
* گواهینامه نوع اول
* گواهینامه نوع دوم
* گواهینامه مهارتی
* گواهینامه تخصصی
* گواهینامه تخصصی ـ پژوهشی
* ماده نه: نحوه احتساب آموزشهای کارکنان و مدیران
* ماده ده: شناسنامه آموزشی کارمندان
* ماده یازده: مدیریت اطلاعات آموزش کارمندان دولت
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.