پروژه پاورپوینت مقدمه ای بر روش تحقیق در مدیریت مفاهیم، دیدگاهها و کاربردها
خلاصه ای از پروژه:
این اسلایدها، مقدمهای بر روش تحقیق در مدیریت را ارائه میدهند که درسی پایه برای دانشجویان کارشناسی مدیریت و حسابداری است. این مجموعه بر اساس کتاب “مقدمهای بر روش تحقیق در علوم انسانی” تالیف شده و سرفصلهایی نظیر کلیات، انواع تحقیقات علمی، انتخاب و تعریف مسئله، تدوین فرضیه، نمونهگیری، ابزارهای سنجش و گردآوری اطلاعات، روشهای گردآوری اطلاعات، کدگذاری و تحلیل دادهها، تنظیم گزارش تحقیق، و تهیه طرح و مقاله علمی را پوشش میدهد.
در فصل اول، به منابع شناخت مانند عقل، تجربه، قلب، و وحی اشاره شده و دیدگاههای شناختی مختلف از جمله تجربهگرایی، عقلگرایی، استنباطی، ساختاری، و هرمنوتیک مورد بررسی قرار میگیرند. دیدگاههای تجربهگرایی با تاکید بر حواس، عقلگرایی با تاکید بر منطق، ساختارگرایی با نظریههای لاکاتوش و کوهن، و هرمنوتیک با تفسیر متون توضیح داده شدهاند. تحقیق علمی به عنوان تلاشی کاوشگرانه با هدف گسترش معرفت بشری تعریف شده و ویژگیهای آن شامل داشتن آداب خاص، توسعه قلمرو معرفت، و داشتن مصادیق خارجی ذکر شده است.
فلسفه تحقیق علمی بر نیاز فطری انسان و پاسخگویی به نیازهای حیاتی استوار است. هدف اولیه پژوهش علمی شامل بررسی و ارزیابی نظریهها، ارائه نظریههای جدید، و حل مشکلات است. آموزش روش تحقیق علمی با هدف فراگیری روش وصول به حقایق، کسب مهارت در اجرای پروژههای تحقیقاتی، و تهیه پایاننامههای تحصیلی ارائه میشود. ویژگیها و قواعد تحقیق علمی شامل توسعهای بودن، قابلیت بررسی، نظم، تخصصطلبی، قابلیت تعمیم، دقتطلبی، واقعی بودن، و رعایت اصل بیطرفی است.
رابطه تحقیق علمی با آمار در مراحل مختلفی از جمله نمونهگیری، گردآوری و طبقه بندی اطلاعات، تجزیه و تحلیل اطلاعات، و تبیین و نمایش تحقیق مورد بررسی قرار میگیرد. استفاده از رایانه در تحقیقات علمی باعث سادهسازی کارها، صرفهجویی در نیروی انسانی، هزینهها و زمان شده و در مراحلی مانند مطالعه سوابق، طبقهبندی دادهها، تحلیل دادهها، و تنظیم گزارش تحقیق کاربرد دارد. مفاهیم کلیدی مانند علم، علوم انسانی، نظریه، قانون علمی، استدلال، و انواع متغیرها نیز تعریف شدهاند.
علم به معنای یقین، معرفت، و دانش است و به دو مفهوم کلی و خاص تقسیم میشود. علوم انسانی به خصلتها، ویژگیها، فعالیتها، و رفتارهای انسان مربوط میشود. نظریه مجموعهای از بديهيات، قوانین و فرضیههاست که چیزی را درباره واقعیت قابل مشاهده تبیین میکند و به دو گروه تبیینی و تجویزی تقسیم میشود. قانون علمی اصول کلی است که از رابطه حتمی، قطعی و دائمی بین متغیرها خبر میدهد و باید کلی، دقیق، روشن، و در همه زمانها و مکانها قابل اثبات باشد.
به دنبال پروژههای دانشجویی برتر و آماده استفاده هستید؟ همین حالا این پروژه آماده را دانلود کنید و از مزایای یک تحقیق کامل و دقیق بهرهمند شوید!
عناوین و فهرست کلی پروژه:
فصل اول: کلیات
* شناخت
* دیدگاههای شناختی
* دیدگاه تجربهگرایی و پوزیتویسم
* دیدگاه عقلگرایی
* دیدگاه استنباطی
* دیدگاه ساختاری
* نظریه لاکاتوش درباره برنامههای پژوهشی
* نظریه توماس کوهن درباره پارادایمها و انقلابهای علمی
* دیدگاه هرمنوتیک
* تحقیق علمی چیست؟
* فلسفه تحقیق علمی
* هدف از آموزش روش تحقیق علمی
* ویژگیها و قواعد تحقیق علمی
* پیشنیازهای تحقیق علمی
* رابطه تحقیق علمی با آمار
* مرحله اول: نمونهگیری
* مرحله دوم: گردآوری و طبقهبندی اطلاعات
* مرحله سوم: تجزیه و تحلیل اطلاعات
* مرحله چهارم: تبیین و نمایش تحقیق
* جایگاه رایانه در تحقیقات علمی
* مطالعه سوابق و ادبیات موضوع تحقیق
* طبقهبندی دادهها
* تجزیه و تحلیل دادهها
* تنظیم و نگارش گزارش تحقیق
* مفاهیم کلیدی
* علم
* تقسیمبندی علوم از دیدگاه فلاسفه
* علوم انسانی
* نظریه
* قانون علمی
* تعریف استدلال و انواع آن
* استدلال قیاسی
* استدلال استقرایی
* تمثیل
* فرایند تحقیق علمی و استدلال قیاسی و استقرایی
* متغیر و انواع آن
* متغیر بر اساس ارزش
* متغیر بر اساس رابطه
* متغیر بر اساس نقش
* متغیرهای دو یا چند ارزشی
* متغیرهای جانبی
* فرایند تحقیق علمی
* فصل دوم: انواع تحقیقات علمی
* تحقیقات علمی بر اساس هدف
* بنیادی
* تحقیقات بنیادی تجربی
* تحقیقات بنیادی نظری
* کاربردی
* تحقیقات عملی
* تحقیقات علمی بر اساس ماهیت و روش
* تحقیقات تاریخی
* تحقیقات توصیفی
* تحقیقات توصیفی محض
* تحقیقات توصیفی-تحلیلی
* تحقیقات زمینهیاب
* تحقیق موردی
* تحلیل محتوا
* تحقیقات همبستگی
* تحقیقات علی
* تحقیقات تجربی (آزمایشی)
* شرایط ضروری یک تحقیق تجربی
* کنترل
* انتخاب تصادفی
* تکرار آزمایش
* قابلیت تعمیم
* اعتبار تحقیق آزمایشی
* اعتبار درونی
* اعتبار بیرونی
* انواع متغیرهای مزاحم
* روشهای حذف یا کاهش متغیرهای مزاحم
* روشها و طرحهای اجرای تحقیق تجربی
* آزمایش با استفاده از یک گروه آزمودنی
* پس آزمون
* پیش آزمون و پس آزمون
* آزمایش با استفاده از دو گروه (شاهد و آزمایش)
* استفاده از پس آزمون
* استفاده از پس آزمون و پیش آزمون
* آزمایش با استفاده از چند گروه
* استفاده از طرح چهار گروهی سولومون
* طرح پس آزمون چند گروهی
* استفاده از پیش آزمون و پس آزمون گروهی
* آزمایش با استفاده از روش تکرار آزمون
* فصل سوم: انتخاب، تعریف و بیان مسئله
* مرحله انتخاب، تعریف و بیان مسئله
* طرح مسئله تحقیق و تعیین حدود آن
* مطالعه ادبیات و سوابق مسئله تحقیق
* شناسایی و تحلیل مسئله تحقیق
* تعیین متغیرها و تدوین مدلهای علی مربوط به چارچوب نظری تحقیق
* تشریح مسئله تحقیق و نگارش آن
* طرح مسئله تحقیق
* کنجکاوی
* تجارب شخصی
* مطالعه آثار مکتوب
* منابع شفاهی
* متقاضیان تحقیق
* انتخاب و تعیین حدود مسئله تحقیق
* مطالعه ادبیات و سوابق مسئله تحقیق
* روش دستیابی به سوابق و ادبیات مسئله
* روش دستیابی به منابع و فهرستبرداری از آنها
* استفاده از کتابشناسیها
* استفاده از فهرست مقالات
* استفاده از نمایه ها
* استفاده از کتابخانه
* استفاده از فهرست تحقیقات
* استفاده از چکیده ها
* استفاده از روش مصاحبه
* استفاده از آرشیوها
* استفاده از سیستمهای اطلاعرسانی رایانهای
* مطالعه و فیشبرداری
* شناسایی و تحلیل مسئله تحقیق
* تعیین متغیرها و تدوین مدلهای علی
* نحوه بیان مسئله تحقیق و نگارش آن
* روش نگارش و ارزیابی مسئله تحقیق
* فصل چهارم: تدوین فرضیه
* مفهوم و تعریف فرضیه
* تفاوت فرضیه و نظریه
* نقش فرضیه در تحقیق علمی
* انواع فرضیه در تحقیقات همبستگی و تجربی
* فرضیه تحقیق (H1) و فرضیه صفر (H0)
* مطالعه چگونگی روابط بین متغیرها
* ویژگیهای یک تحقیق خوب
* شیوه تدوین، نگارش و ارزیابی
* فصل پنجم: نمونهگیری
* تعریف جامعه آماری
* مفهوم نمونه
* انواع نمونه احتمالی
* نمونههای احتمالی ساده
* نمونهگیری احتمالی طبقهبندی شده
* نمونهگیری گروهی یا خوشهای
* نمونهگیری مکانی
* سایر نمونهگیری ها
* نمونهگیریهای مادر یا پایهای
* نمونهبرداری چند درجهای
* نمونه مختلط
* انواع نمونههای غیر احتمالی یا تورشدار
* نمونهگیری سهمیهای
* نمونهگیری اتفاقی
* نمونه وضعي
* نمونه موردي
* روشهای برآورد حجم نمونه
* حد نصابهای نمونه
* ملاحظات مربوط به برآورد حجم نمونه
* ویژگیهای یک نمونه خوب
* فصل ششم: ابزار سنجش و گردآوری اطلاعات
* طبقه بندی ابزار اندازه گیری و گردآوری اطلاعات
* استاندارد یا میزان شده
* محقق ساخته
* ویژگی های ابزار سنجش
* انواع ابزارهای گردآوری اطلاعات
* پرسشنامه
* مصاحبه
* کارت مشاهده
* نظرسنج
* فیش
* فرم
* نقشه گنگ و کروکی
* آزمون هوش
* آزمون استعداد
* رغبت سنج
* آزمون فرافکن
* ابزارها و مقیاس های اندازه گیری
* مقیاس های اندازه گیری
* مقیاس های اسمی یا عددی
* مقیاس های ترتیبی
* مقیاس های فاصله ای
* مقیاس های نسبی
* طیف ها
* طیف بوگاردوس
* طیف لیکرت
* طیف گاتمن
* روایی و پایایی ابزار سنجش
* روایی ابزار سنجش
* پایایی ابزار سنجش
* عواملی که بر پایایی و روایی ابزار سنجش اثر منفی دارد
* روش های اطمینان از روایی و پایایی ابزار
* روش های دوگانه و موازی
* روش مقایسه با معیار
* روش پیش آزمون
* فصل هفتم: روش های گردآوری اطلاعات
* روش های گردآوری اطلاعات
* روش های کتابخانه ای
* انواع سند
* ابزارهای گردآوری اطلاعات در روش کتابخانه ای
* روش های میدانی
* پرسشنامه ای
* روش مصاحبه
* روش مشاهده
* روش های صوتی و تصویری
* روش های ترکیبی
* فصل هشتم: کدگذاری، استخراج و طبقه بندی داده ها
* کدگذاری
* مواردی که محقق در زمان طراحی پرسشنامه و قبل از اجرای عملیات میدانی باید کدگذاری نماید
* بازبینی و کدگذاری اطلاعات گردآوری شده
* انواع روش های استخراج داده
* استخراج داده ها به شیوه دستی
* استخراج داده ها به شیوه ماشینی
* فصل نهم: تجزیه و تحلیل داده ها و استنتاج
* انواع شیوه های تجزیه و تحلیل داده ها
* شیوه تجزیه و تحلیل کیفی
* شیوه تجزیه و تحلیل کمی
* تجزيه و تحليل با استفاده از آمار توصيفي
* تجزيه و تحليل با استفاده از آمار استنباطي
* فصل دهم: تنظیم و تدوین گزارش تحقیق
* عناصر و ساختار گزارش تحقیق
* علت ذکر استفاده از تحقیق دیگران
* روش های ارجاع دهی
* فصل یازدهم: تهیه و تنظیم طرح تحقیق
* طرح تحقیق
* دلایل اهمیت طرح تحقیق
* انواع طرح های تحقیق
* عناصر و اجزاء یک طرح تحقیق علمی
* شیوه تنظیم و نگارش طرح تحقیق
* فصل دوازدهم: تهیه و تنظیم مقاله علمی
* انواع مقالات علمی
* مقالات پژوهشی
* مقالات مطالعاتی و ترویجی
* ساختار مقالات علمی
* ملاحظات مربوط به تدوین مقاله علمی
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.