پروژه پاورپوینت مدیریت دانش مفاهیم، فرآیندها، مدلها و ابزارها
خلاصه ای از پروژه:
مدیریت دانش به عنوان یک رویکرد نوین، فراتر از جمعآوری و ذخیرهسازی اطلاعات، به دنبال تلفیق دانش با تجربه و زمینه سازمانی است. این دانش، مجموعهای از شناختها و مهارتها است که افراد برای حل مسائل به کار میبرند و به سازمان ارزش افزوده میبخشد. هدف اصلی، تبدیل دانش فردی کارکنان به دارایی مشترک سازمانی است که به صورت ساختاری در دسترس همگان قرار گیرد.
مدیریت دانش به دنبال ایجاد فرآیندی است که دانش مفید سازمانی را در فرمی مناسب، در هر زمان و مکانی در اختیار افراد نیازمند قرار دهد. این فرآیند شامل برنامهریزی، سازماندهی، هدایت و کنترل منابع دانش است تا از حفظ، نگهداری و بهرهبرداری از آن برای دستیابی به اهداف سازمانی اطمینان حاصل شود. موفقیت سازمانهای داناییمحور به شدت وابسته به مدیریت دانش است که سازمانها را در شناخت، گزینش، سازماندهی و توزیع دانش سازمانی یاری میرساند.
برای استقرار مدیریت دانش، اقداماتی نظیر افزایش آگاهی عمومی، زمینهسازی، بهرهگیری از اهرمهای موجود، استفاده از فناوری مناسب و مهندسی مجدد ضروری است. با این حال، چالشهای فرهنگی و ساختاری متعددی وجود دارند که میتوانند مانع از تسهیم دانش شوند، از جمله عدم امنیت شغلی، عدم انگیزش، ترس از ارزیابی و عدم وجود وقت کافی. رفع این چالشها نیازمند توجه به عوامل روانشناختی و ایجاد ساختارهای سازمانی مناسب است.
مدلهای متعددی برای مدیریت دانش وجود دارد که هر کدام رویکرد خاصی به فرآیندهای کسب، تسهیم، ارزیابی و استفاده از دانش دارند. این مدلها شامل مدل Nonaka و Takeuchi، مدل Zack و مدل فرآیندهای دانایی پروبست میشوند. همچنین، ابزارها و فناوریهای مختلفی برای پشتیبانی از فرآیندهای مدیریت دانش وجود دارد، از جمله سامانههای نرمافزاری جامع تبادل دانش و نرمافزارهای مدیریت دانش سازمانی.
در نهایت، هدف از مدیریت دانش، ایجاد فرآیندی است که دانش مناسب را در زمان مناسب در اختیار افراد قرار دهد تا سازمان بتواند به طور موثرتری به اهداف خود دست یابد. این امر مستلزم توجه به تمام جنبههای دانش، از ایجاد و اعتباربخشی گرفته تا سازماندهی و تسهیم آن است.
به دنبال پروژههای دانشجویی برتر و آماده برای استفاده هستید؟ همین حالا با دانلود آسان، به مجموعهای ارزشمند از پروژههای آماده دسترسی پیدا کنید!
عناوین و فهرست کلی پروژه:
مدیریت دانش
**سرفصل مطالب**
1. ماهیت مدیریت منابع انسانی
2. مدل های مدیریت منابع انسانی
3. مدیریت تأمین منابع انسانی
4. مدیریت بکارگیری منابع انسانی
5. آموزش و توسعه منابع انسانی
6. توانمند سازی منابع انسانی
7. مدیریت عملکرد و ارزیابی کارکنان
8. مدیریت دستمزد و جبران خدمات
9. مدیریت حفظ و نگهداری منابع انسانی
10. مدیریت فرهنگ سازمانی
11. سازمان های یادگیرنده
12. مدیریت دانش
13. مدیریت منابع انسانی بین المللی
14. استراتژی های منابع انسانی
**تعریف مدیریت**
**سلسله مراتب اطلاعات**
**تعریف دانش**
**چرا افراد دانش خود را تسهیم نمیکنند؟**
**مدیریت دانش**
* نگاه جدید به مدیریت دانش
**آیین نامه مدیریت دانش**
**اهداف مدیریت دانش**
**الزامات تحقق مدیریت دانش**
**عناصر مدیریت دانش**
**گام های عملی برای استقرار مدیریت دانش**
**چالش های فرهنگی مدیریت دانش**
**چالش های ساختاری مدیریت دانش**
**چند نکته در مدیریت دانش**
**تقسیم بندی اقسام جمع آوری اطلاعات از دیدگاه شهید مطهری**
**مدل های مدیریت دانش**
* معرفی برخی از مدلهای مدیریت دانش
**مدل Nonaka و Takeuchi**
**مدل Zack**
**مدل فرآیند های دانایی پروبست**
**چرخه ی دانش**
**چرخه حیات کسب دانش بر اساس روششناسی گپ**
**اقلام قابل تحویل بر اساس روششناسی گپ**
**کسب دانش و مستند سازی تجارب مدیران**
**مدل فایرستون و مک الروی (Firestone & McElroy)**
**مدل Fraunhofer IPK**
**مدل های دیگر فرآیندهای مدیریت دانش**
**فرایندهای مدیریت دانش**
* دیدگاه اول به فرآیند دانش
* دیدگاه دوم به فرآیند دانش
* دیدگاه سوم به فرآیند دانش
* دیدگاه چهارم به فرآیند دانش
**ابزارها و فناوری های مدیریت دانش**
* سامانهی نرمافزاري جامع تبادل دانش (MTA.Share)
* معرفی برخی از ابزارهای مدیریت دانش
* نرم افزارهای مدیریت دانش
* سیستم های نرم افزاری سازمانی مرتبط با مدیریت دانش
**فرآیند مدیریت دانش**
**ابعاد مدیریت دانش**
* ابعاد مدیریت دانش در فرآیند مدیریت دانش
**سیستم مدیریت دانش**
* طرح جامع مدیریت دانش KMMP
**دستیابی به بصیرت**
**تعریف بصیرت**
**مسیر تکوینی دانایی (بصیرت)
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.