پروژه پاورپوینت معماری فضاهای کودکانه جذابیت، تخیل و یادگیری

خلاصه ای از پروژه:

دیدگاه کودکان نسبت به فضا و معماری، با دوری از پیچیدگی، تناسب با تخیل، استفاده از استعاره و رنگ، ریتم‌های ساده، خطوط نرم، اغراق در تناسبات، تناسب با فرهنگ کودکی، رک‌گویی و نشاط شکل می‌گیرد. روشنایی طبیعی و شفاف، سطوح بلندتر مانند برج‌ها و خانه‌های درختی، احساس نیرومندی و شگفتی را در کودکان ایجاد می‌کند و به افزایش مهارت‌هایشان کمک می‌کند.

کودکان تمایل دارند فعالیت‌های بیرونی را در فضاهای داخلی نیز تجربه کنند، به ویژه در شرایط آب و هوایی نامساعد. این شامل امکاناتی برای آب‌بازی، ماسه‌بازی و سایر فعالیت‌های تفریحی و آموزشی است. فضاهایی مانند کارگاه گل، اتاق باد، آزمایشگاه علوم، اتاق رنگ، زمین بازی، کتابخانه، اتاق قصه، اتاق فیلم، حوض ماسه، اتاق پلیس و خانه درختی، برای کودکان 3 تا 6 ساله جذاب هستند.

دیوارهای نقاشی و بازی، اتاق رنگ، اتاق آب، کلاس‌های نقاشی، کاردستی، کتابخانه، اتاق بازی، اتاق پلیس، حیاط سرپوشیده و اتاق قصه، از جمله فضاهایی هستند که کودکان در آن‌ها احساس راحتی و امنیت می‌کنند. اتاق قصه با امکانات لباس پوشیدن و بازی کردن نقش‌ها، به کودکان اجازه می‌دهد تا داستان‌ها را به طور کامل تجربه کنند و نزدیکی و دید به حیاط سرپوشیده نیز برای آن‌ها مهم است.

عناوین و فهرست کلی پروژه:

دیدگاه کودکان به فضا و نحوه شکل‌گیری آن
* ویژگی‌های معماری مناسب کودکان
* اهمیت نور در فضاهای کودکان
* علاقه کودکان به سطوح بلند و فضاهای مرتفع
* ایجاد فضاهای خارجی در داخل ساختمان
* انواع فضاهای مورد علاقه کودکان (بازی، یادگیری، عمومی، خاص)
* اهمیت دیوارهای نقاشی و بازی
* توصیفات کودکان از فضاهای مختلف (راهرو، حیاط سرپوشیده، اتاق دیده‌بانی، اتاق قصه)