طرح شهرسازی ( کارگاه شهرسازی و تحلیل فضای شهری )

 محدوده بین خیابان 17شهریور مشهد ، بزرگراه همت ، بزرگراه غدیر مشهد

این طرح توسط دانشجویان ممتاز شامل یک طرح شهرسازی (شناخت حوزه در 3 سطح : فراگیر – بلافصل و مداخله) می باشد.

• که شامل 3 بخش اصلی زیر است …
• شناخت و  مطالعات شامل : کالبدی- عملکردی- اجتماعی- جمعیتی- اقتصادی- مالکیت اراضی و… می باشد.
• علاوه بر موارد فوق تحلیل این بخش ها در قالب جداول سوات ( SWOT ) انجام شده است.
• این طرح دانشجویی شامل یک گزارش (شناخت حوزه در 3 سطح : فراگیر – بلافصل و مداخله) و شیت نقشه می باشد 

فهرست نقشه ها :

این پروژه شامل 44 شیت نقشه نقشه شامل

کاربری طرح جامع خازنی

ایستگاه اتوبوس در حوزه بلافصل

اسکلت بنا در حوزه مداخله مستقیم

خط اسمان حوزه مداخله مستقیم

وضعیت بافت حوزه بلافصل

وضعیت بافت فرسوده

طرح نوسازی بافت اطراف حرم

برسی ناسازگاری های حوزه مداخله مستقیم

پارکینگ های عمومی در حوزه بلافصل

پارکینگ های عمومی در حوزه مداخله مستقیم

وضعیت ترافیک معاجرحوزه بلافصل

وضعیت تردد سواره

تعداد طبقات حوزه مداخله مستقیم

تقاطع های غیر هم سطح حوزه بلافصل

تقاطع های غیر هم سطح حوزه مداخله مستقیم

توده و فضا در حوزه بلافصل

توده و فضا در حوزه مداخله مستقیم

کاربری حوزه بلافصل

سطوح حوزه ها

خطوط قطار شهری و ایستگاه های مترو و اتوبوس در حوزه مداخله مستقیم

دانه بندی حوزه مداخله مستقیم

برسی حوزه فراگیر از لحاظ دسترسی

دید پی در پی

سطح سرویس ترافیک عبوری حوزه مداخله مستقیم

سلسه معابر حوزه بلافصل

سلسه مراتب معابر در حوزه مداخله مستقیم

کاربری های شاخص حوزه فراگیر

عناصر مهم شهری

قدمت ابنیه حوزه مداخله مستقیم

کاربری های شاخص حوزه مداخله مستقیم

کاربری طبقه دوم

وضعیت کاربری زمین در حوزه مداخله مستقیم

برسی حوزه فراگیر از لحاظ کاربری

کیفیت ابنیه حوزه مداخله مستقیم

مبلمان شهری

مسیر خطوط قطار شهری و ایستگاه قطار شهری در حوزه بلافصل

محوطه ارایی

مقطع عرضی حوزه مداخله مستقیم

مقیاس عملکرد حوزه مداخله مستقیم

کاربری پیشنهادی طرح تفصیلی حوزه مبانی شرقی

میدان در حوزه مداخله مستقیم

نوع بافت حوزه بلافصل

*** توجه : این پروژه برای طراحی شهری  طرح شهرسازی ( و تحلیل فضای شهری ) توسط دانشجویان برتر به صورت محاسبات دقیق و ارائه نقشه ها  برای یک محدوده  خاص تهییه شده است و می تواند به عنوان نمونه و یادگیری جهت انجام این بخش در کارگاه شهرسازی مورد استفاده قرار گیرد.