پروژه استانداردهای طراحی فضاهای دانشکده معماری ابعاد، عملکرد و ضوابط

خلاصه ای از پروژه:

استانداردهای طراحی فضاهای معماری، بخش مهمی از مطالعات دانشجویان معماری است که معمولاً در کتاب‌هایی مانند نویفرت معماری یافت می‌شود. با توجه به زمان‌بر بودن جمع‌آوری اطلاعات از این منابع، خلاصه‌ای از برنامه فیزیکی، ابعاد و استانداردهای فضاهای مختلف دانشکده معماری برای استفاده در فاز مطالعاتی ارائه شده است. عملکرد هر فضا تابعی از نیازهای انسانی است و برای تعیین درست این نیازها باید عوامل مختلفی مانند فرهنگ، اقلیم، اقتصاد و جامعه‌شناسی مورد بررسی قرار گیرند. هدف از طراحی فضای آموزشی، حل کردن روابط فضایی مورد نیاز جهت فرآیند آموزش است و در این راستا، عملکرد جزئی هر بخش و هر فضا بر اساس نور، فرم، روابط و مصالح بررسی می‌شود.

کلاس درس، اصلی‌ترین بخش آموزش‌های تئوری است و ابعاد آن بر اساس تعداد صندلی‌ها و مخروط دید تعیین می‌شود. زاویه دید مدرس باید حدود 140 درجه باشد و کلاس‌ها بهتر است در طبقات اول و دوم قرار گیرند. کلاس‌های پرجمعیت باید سطحی شیب‌دار داشته باشند. ارتفاع پنجره با عمق کلاس رابطه مستقیم دارد و نور مصنوعی باید از سقف و توسط لامپ‌های مهتابی تامین گردد. مصالح کف نباید صیقلی باشد و سقف باید تا یک‌سوم از مصالح آکوستیک ساخته شود. رنگ کف باید مات و رنگ دیوارها روشن و مات باشد. هدف از طراحی فرم کلاس، کاهش فاصله بین استاد و دانشجو است. آموزش تصویری از طریق عکس و اسلاید نیز بسیار مهم است و فضای مربوطه نیازی به نور طبیعی ندارد و باید تاریک باشد.

اتاق کنفرانس برای بحث و تبادل نظر بین دانشجویان و اساتید در نظر گرفته می‌شود و بهتر است در طبقات بالاتر قرار گیرد. مساحت آن به میز کنفرانس بستگی دارد و نور آن می‌تواند طبیعی یا مصنوعی باشد. آکوستیک بودن فضا با استفاده از مصالحی مانند چوب و پانل‌های گچی اهمیت دارد. در طراحی اتاق کنفرانس باید امکان جایگذاری مبلمان مخصوص میزگرد وجود داشته باشد. آتلیه‌های طراحی معماری نیز از اهمیت بالایی برخوردارند و فرم کلی آن‌ها مانند دیگر فضاهای آتلیه‌ای است، با این تفاوت که مبلمانی مانند میزهای کرکسیون و سه‌پایه بوم نیز باید در آن دیده شود.

عناوین و فهرست کلی پروژه:

**مقدمه: ضوابط و معیارهای طراحی دانشکده معماری**
* **عملکردها (به طور کلی):**
* بررسی عوامل مؤثر (فرهنگ، اقلیم، اقتصاد، جامعه‌شناسی و غیره)
* بررسی عملکرد کلی فضای آموزشی
* **بخش‌های دانشکده معماری:**
* **آموزشی-تئوری:**
* کلاس درس
* اتاق عکس و اسلاید
* اتاق کنفرانس
* **آموزشی-عملی:**
* آتلیه‌ها:
* آتلیه طراحی معماری
* آتلیه درک و بیان
* آتلیه ترسیم فنی
* کارگاه‌ها:
* کارگاه چوب
* کارگاه سفال و مجسمه
* کارگاه ماکت
* کارگاه عکاسی
* آزمایشگاه‌ها:
* آزمایشگاه بتن
* آزمایشگاه خاک
* **فرهنگی-رفاهی:**
* کتابخانه:
* اتاق‌های مطالعه فردی
* سالن مطالعه
* اتاق نوارخانه
* محل برگه‌دان
* مخزن کتاب
* محل متصدی
* نمازخانه:
* وضوخانه
* فضای نمازخانه
* سالن اجتماعات:
* فضای سالن
* سالن انتظار
* فضاهای فرهنگی-رفاهی:
* انتشارات
* بوفه
* **اداری:**
* اتاق رئیس دانشگاه
* اتاق معاون
* مدیر گروه
* معاون آموزشی
* مالی (حسابداری)
* حراست و انتظامات
* مشاور تحصیلی