پروژه تحلیل ساختاری گنبدهای دوپوسته پیوسته، گسسته و روش‌های اتصال

2000 تومان

فرمت فایل: DOCX

تعداد صفحه: 4

دسته:

توضیحات

پروژه تحلیل ساختاری گنبدهای دوپوسته پیوسته، گسسته و روش‌های اتصال

خلاصه ای از پروژه:

گنبدهای دوپوسته میان تهی به دو دسته پیوسته و گسسته تقسیم می‌شوند. در گنبدهای پیوسته، دو پوسته تا ناحیه شکرگاه به هم متصل بوده و سپس از هم جدا می‌شوند. در این نوع گنبدها از روش‌های مختلفی برای اتصال یا ایجاد فاصله بین دو پوسته استفاده شده است، مانند صندوقه کردن با آجر، ساخت دیوارک‌های متحدالمرکز (کنوبندی) یا ایجاد دنده‌هایی در آهیانه. در گنبدهای پیوسته بدون اتصال از شکرگاه به بعد، چفد گنبد داخلی معمولاً خاگی و چفد گنبد بیرونی شبدری است.

در گنبدهای دوپوسته گسسته، دو پوسته کاملاً از هم جدا هستند و فاصله نسبتاً زیادی با هم دارند. برای نگهداری پوسته بیرونی، از دیوارک‌هایی به نام خشخاشی یا پرده استفاده می‌شود که دو پره مقابل را به هم وصل کرده و در مرکز مهر می‌کنند تا بارها به طور یکنواخت تقسیم شوند. در صورت وجود روزن، به جای یک پره، دو پره کوچکتر در دو طرف آن قرار می‌گیرد.

در فاصله بین دو پوسته، یک گردن (گریو) یا دیسک (اربانه) قرار می‌گیرد. گریو مخروطی ناقص نزدیک به استوانه است و اربانه یک گریو کوتاه است. پوسته بیرونی به دو صورت شلال یا آوگون روی گریو قرار می‌گیرد. در طراحی گنبد، شاقول باید روی بزرگترین قطر گنبد مماس با پایین‌ترین نقطه در پای گریو باشد تا از رانش و لگدزدن طاق جلوگیری شود.

عناوین و فهرست کلی پروژه:

گنبدهای دوپوسته میان تهی
* ویژگی‌ها و ساختار
* مسجد جامع اردستان
* گنبد سیدرکن الدین یزد
* روش صندوقه کردن
* گنبد مسجد جامع یزد (کنوبندی)
* گنبد سلطانیه
* چفد گنبد داخلی و بیرونی در گنبدهای پیوسته میان تهی
* گنبدهای دوپوسته کاملاً از هم گسسته (گسیخت)
* ویژگی‌ها و ساختار
* گنبد حضرت رضا (ع) و مسجد امام اصفهان
* خشخاشی (پره)
* گریو و اربانه
* شلال
* آوگون
* گنبد سلطان بخت آغا
* نقش گریو یا اربانه در جلوگیری از رانش

پروژه تحلیل ساختاری گنبدهای دوپوسته پیوسته، گسسته و روش‌های اتصال

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “پروژه تحلیل ساختاری گنبدهای دوپوسته پیوسته، گسسته و روش‌های اتصال”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *