پروژه شیوع افسردگی در دانش‌آموزان دبیرستان‌های تیزهوشان یزد

خلاصه ای از پروژه:

افسردگی، اختلالی روانی است که با حالات خلقی پاتولوژیک، کاهش انرژی و علاقه، اشکال در تمرکز، بی اشتهایی، احساس بی ارزشی یا گناه، و افکار مرگ و خودکشی همراه است. این اختلال، قوای فکری و نیروی کارآمد جامعه را تحت تاثیر قرار داده و به عنوان شایع‌ترین بیماری روانی بعد از اضطراب شناخته می‌شود. بررسی وضعیت روحی-روانی دانش‌آموزان، به دلیل اهمیت آن در وضعیت تحصیلی، مورد توجه متخصصان مختلف قرار دارد.

هدف از این تحقیق، تعیین میزان شیوع افسردگی در دانش‌آموزان سال سوم دبیرستان‌های تیزهوشان یزد و مقایسه آن با دانش‌آموزان سایر دبیرستان‌ها بود. در این مطالعه، 131 دانش‌آموز تیزهوش و 143 دانش‌آموز از دبیرستان‌های عادی مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج نشان داد که 57.3% از گروه تیزهوشان و 53.9% از گروه عادی دچار افسردگی متوسط و شدید بودند.

تحلیل آماری نشان داد که تفاوت معنی‌داری در شیوع افسردگی بین دو گروه وجود ندارد. همچنین، بررسی میزان افسردگی بر حسب جنس، بعد خانوار، وضعیت مالی، شغل مادر و وضعیت زندگی با والدین نیز رابطه آماری معنی‌داری بین دو گروه نشان نداد. این یافته‌ها نشان می‌دهد که با این تعداد نمونه، نمی‌توان ارتباطی از این حیث بین دو گروه مورد مطالعه مشاهده کرد.

اهمیت تحقیق در مورد افسردگی در دانش‌آموزان تیزهوش به این دلیل است که این دانش‌آموزان در آینده عهده‌دار مسئولیت‌های خطیر جامعه می‌شوند و باید از نظر روحی و جسمی در سطح بالایی قرار داشته باشند. عدم شناخت ویژگی‌های شخصیتی و وضعیت روحی این دانش‌آموزان، کمبود امکانات برای شکوفاسازی قابلیت‌ها، و فقدان کمک‌های ویژه می‌تواند منجر به ابتلا به اختلالات جسمی و روانی شود.

اختلالات خلقی، از جمله افسردگی، از دیرباز زندگی بشر را تحت تاثیر قرار داده‌اند و در آثار هنری و مدارک طبی قدیم نیز ردی از آن‌ها یافت می‌شود. این اختلالات شامل اختلالات افسردگی، اختلالات دوقطبی و افسردگی همراه با بیماری‌های طبی یا سوء استفاده از مواد هستند و تشخیص و درمان آن‌ها در کودکان و نوجوانان نیز اهمیت ویژه‌ای دارد.

به دنبال پروژه‌های دانشجویی برتر و آماده برای استفاده هستید؟ با دانلود آسان این پروژه، یک گام جلوتر باشید!

عناوین و فهرست کلی پروژه:

خلاصه
مقدمه
کلیات
اختلالات خلقی
* اختلالات افسردگی
* اختلالات دوقطبی
* افسردگی همراه با بیماری طبی یا سوء استفاده الکل یا سایر مواد
افسردگی (Depression)
* جدول الف. معیارهای حمله افسردگی عمده
اپیدمیولوژی افسردگی
* جنس
* سن
* وضعیت تاهل
* ملاحظات اجتماعی و فرهنگی
* بیماریهای جسمی
اتیولوژی افسردگی
* عوامل ژنتیک
* عوامل بیولوژیک
* عوامل روانی- اجتماعی
علائم و نشانه های بالینی
* علائم افسردگی در کودکان
سیر و پیش آگهی افسردگی
* شاخص های پیش آگهی بد در اختلال افسردگی اساسی
درمان افسردگی
* روش های درمانی
* درمانهای روانی- اجتماعی
* دارو درمانی
* الکتروشوک (ECT)
* نور درمانی (PHOTO Therapy)
تست افسردگی بک (Beck)
* تعیین درجه افسردگی براساس تست افسردگی بک (Beck)
مروری بر مطالعات انجام شده
عنوان: بررسی شیوع افسردگی در دانش آموزان سال سوم دبیرستان های تیزهوشان استان یزد در سال تحصیلی 85-86
بیان مسئله و اهمیت موضوع
اهداف
* هدف اصلی
* اهداف ویژه
روش اجرا
* نوع تحقیق
* روش تحقیق
* جامعه مورد بررسی
* تعداد نمونه
* روش نمونه گیری
* روش اخذ اطلاعات
* الف) پرسشنامه مشخصات فردی
* ب) توصیف آزمون Beck
* متغیرها
* تعاریف و مفاهیم بکار رفته
* مشکلات اجرای تحقیق
* توصیف آماری و کلی نمونه مورد بررسی
* جدول شماره 1: توزیع فراوانی وضعیت افسردگی در دو گروه مورد بررسی
* جدول شماره (2): میانگین نمره تست Beck در دو گروه مورد بررسی
* جدول شماره 3: توزیع فروانی وضعیت افسردگی در دو گروه مورد بررسی بر حسب جنس
* جدول شماره(4): توزیع فراوانی وضعیت افسردگی در دو گروه مورد بررسی برحسب بعد خانوار
* جدول شماره(5): توزیع فراوانی وضعیت افسردگی در دو گروه مورد بررسی برحسب وضعیت مسکن
* جدول شماره(6): توزیع فراوانی وضعیت افسردگی در دو گروه مورد بررسی برحسب شغل مادر
پیشنهادها
SUMMARY
منابع و مآخذ