توضیحات
پروژه پاورپوینت موضوع روش تحقیق پیشرفته
فهرست بخشی از مطالب:
- -کجا منابع خواندنی را بیابیم؟
- روش
- جستارها ومسائل کلیدی برای پژوهشگران گروهی
- کارتان راباتمرکز روی چهار مدل زیر آغاز کنید
- ارائه دادن
- خانواده روش شناختی،رویکردها وفن ها
- بديع يا اصيل بودن تحقيق يعني چه؟
- “تحقیق در عملیات” (اقدام پژوهشی)
- “مطالعات موردی”
- مطالب زیر را می توانید بخوانید
- مسائل خواندن
- (applied)کاربردی(pure)تحقیق نظری
- ” تحقیق پیمایشی “
- خواندن برای تحقیق
- – باز گذاشتن راه برای تغییر جهت
- طراحي تحقيق
- سازماندهي مطالب كتاب
- یادداشت روزانه تحقیق
- تحقیق فردی
- خلاصه کردن
- پژوهشگران
- استفاده از مدل ” رولتی” در تحقیق
- مدل های کیفی
- ” ثبت مطالعه “
- ” درباره روشها کجا مطالب بخوانیم “
- ” تحقیق فردی و جمعی”
- این فصل بصورت زیرسازمان یافته است
- کارکرد ها
- چرا تحقيق؟
- ”نمونه هايي از طرح هاي تحقيقاتي“
- سازمان دادن
- بین ”روش“ و ”روش شناسی“ تمایزروشن وجوددارد.
- ” معایب تحقیق پیمایشی”
- جمع آوري اطلاعات
- – یافتن وانتخاب استاد راهنما
- تصمیم گیری درباره روش
- شباهت های تحقیق کیفی وکمی
- (descriptive)تحقیق توصیفی
- مخاطبين و قوانين متفاوت
- شناسايي سؤالات يا فرضيات تحقيق
- زمينه
- ”انتخاب موضوع“
- از مراجع باید برای موارد ذیل استفاده کنید
- تحقيق چيست؟
- جُستارها
- گسترش دامنه پروژه بیش از حدّ
- ”گسترۀ عنوان تحقيق“
- پرسیدن
- http
- اندیشیدن دربارهء روشها
- عناصر تحقيق
- مطالب مناسب وکافی
- فنون تحقیق
- مدل رولتی
- – تهیّه طرح اولیّه یا طرح کلّی تحقیق
- “محاسن تحقیق پیمایشی”
- “مهارتهای روزانهء زندگی برای تحقیق”
- این فصل کتاب شامل بخشهای زیر است
- “اهداف رفتاری درس”
- نوع شناسی
- بازتاب اندیشه
- case study
- مثال
- ” محاسن رویکرد مطالعات موردی “
- ” اهداف کلی درس “
- نظارت وراهنمایی علمی چیست؟
- تنظيم گزارش
- یازده راه برای ترکیب تحقیق کمّی وکیفی
- روش کیفی یا کمی؟
- براي پيدا كردن انگيزه از راههاي زير استفاده كنيد
- ”مدیریت پروژه تحقیق“
فصل حاضربه مسائل زیر می پردازد - فتوکپی -استفاده از اینترنت
- ” معایب رویکرد مطالعات موردی “
- هزينه هاي تحقيق
- تحقیق گروهی
- چهار بخش یادداشت روزانه تحقیق ازدید”شاتزمن واشتراوس”
- بررسی پیشینه تحقیق
- ” محاسن روش تحقیق تجربی “
- از مراجع نباید در موارد زیر استفاده کرد
- تحليل داده ها
- – تشریح موضوع تحقیق به زبان ساده وغیر تخصّصی
- به سؤالات زير پاسخ دهيد
- راهبردهای بنیادی خواندن
- چرا می خوانیم ؟
- نمونه گيري
- انتخاب کردن
- (roly – poly models )
- گوش دادن
- research families
- خواندن انتقادی چیست ؟
- آمادگي براي تغيير
- روش تحقیق پیشرفته
- خواندن
- تحقیق در عملیات را درموارد ذیل استفاده نکنید
- تحقیق تجربی یا آزمایشگاهی
- ویژگی های استاد راهنما
- نوشتن
- حقيقت، قدرت و ارزش
- کدام روش بهترین است؟
- گامها
- (evaluation)ارزیابی(explanatory) تبیینی
- نگرانیهای محقّق درهنگام بررسی پیشینهء تحقیق
- منابع اطلاعاتی موجود در کتابخانه
- معایب روش تحقیق تجربی
- تماشا کردن
- (strategic)راهبردی
- تأکید زیاد برجزئیات
- – شروع مطالعه بطور غیر رسمی
- مدل کیفی
- تفاوت های تحقیق کیفی وکمی
- سؤال
- surveys
- «روند نماي فرايند تحقيق»
- خانوادهء تحقیق
- مشکلات ومسائل اصلی که ممکن است پیش بیاید
- پانزده تعريف براي اصيل بودن
- تعريف مفاهيم كليدي جستارها و زمينه ها
- «انواع تحقيق»
- تجربه
- ” تمایز مهم ّ بین مطالب خواندنی “
- research techniques
- چرامطالعه کنیم ؟
– بررسی پیشینه پژوهش - – چه چیزی رابخوانیم؟
- روشهاي تحقيق
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.