پروژه پاورپوینت رشته روانشناسی موضوع روان شناسی تربیتی

فهرست بخشی از مطالب:

• –
• ” مراحل عمومی آموزش ”
• سهل گیرانه
• +
• نمونه هدف های غير رفتاری
• ”سازگاری” — و– ”سازمان”
• فواید استفاده از هدفهای آموزشی رفتاری
• هدف های دقیق آموزشی
• تحلیل

  کاربستن

  فهمیدن

  دانش

• پيش سازمان دهنده
• اثر هيجان در رفتارهاي ذهني
• ملاک ها
• عوامل موثر بر هيجانها
• دانش
• نظريه نسبت دادن
• ” انگيزش”
• (ارائه محرك خوشايند) مثبت
  تقويت
  (حذف محرك آزارنده) منفي
• خاموشي و فراموشي
• کاربستن

  فهمیدن

  دانش

• ”مقایسه نظریه های رشد“
• ” سبکهای یادگیری“
• ” ویژگیهای مهم حافظه های سه گانه ”
• ” رویکرد شناختی ”
• تنبيه
• ” مراحل رشد شناختی از دیدگاه پیاژه ”
• فنون ايجاد انگيزش در يادگيرندگان
• ” رویکرد پدیدار شناختی ”
• تفاوت هد فهای رفتاری و هد فهای غیر رفتاری
• آثار جانبي تنبيه
• ” آموزش “
• ” معلمان کارآمد ”
• ترکیب

  تحلیل

  کاربستن

  فهمیدن

  دانش

• بی بند و بار
• طرح هفت مرحله ای هدف گزینه ای
• روش هاي آموزش
• شیوه های فرزند پروری
• آثار هيجان
• ” یادگیری“Learning
• ” روان شناسی تربیتی ”Educational Psychology
• ” اصول روان شناسی رشد “
• استفاده از نظريه خبرپردازي در امر يادگيري و آموزش
• ” روان شناسی ” Psychology
• ” رویکرد رفتاری ”
• ” رفتار ورودی ”
• تعريف هيجان
• طبقه بندی هد فهای آموزشی ( بلوم )
• ” رویکرد روانکاوی ”
• نمونه هدف های رفتاری
• قاطعانه
• ” پرورش ”Education
• ارزشیابی

  ترکیب

  تحلیل

  کاربستن

  فهمیدن

  دانش

• فهمیدن

  دانش

• طبقه بندی هد فهای آموزشی (حوزه عاطفی)
• تميز محرك و تعميم محرك
• عوامل تعيين كننده سطح انگيزش
• ” طبقه بندی نظریه های یادکیری ”
• نظريه نيازهاي مازلو
• سبکهای یادگیری شناختی
• ” خبر پردازی ”
• منابع
• انگيزش موفقيت تحصيلي
• www.collegeprozheh.ir
• ” روان شناسی رشد ”
• ” ابعاد ارتباط با فرزند “
• ” نظریه رشد شناختی پیاژه ”
• ” آموزش ”Instruction
• رشد عاطفي و اجتماعي
• ارزش دست يابي
• قوانين ويا اصول ادراكي در روان شناسي گشتالت
• ويژگيهاي افراد داري انگيزه موفقيت تحصيلي
• ” رویکرد زیست شناختی ”
• ” طبقه بندی نظریه های رشد ”
• انواع تقويت
• ” ویژگیهای ورودی یادگیرندگان ”
• ” روان شناسی تربیتی ”
• هدف های آموزشی
• ” رویکردهای روانشناسی“
• پذیرش
• تقويت و تقويت‌كننده
• ” یادگیری مشاهده ای بندورا“
• طبقه بندی هد فهای آموزشی (حوزه شناختی)
• فرايند شرطي شدن پاسخگر
• مستبد
• کنترل